Actividad 1 Nodo 4 :" La comunicación en mi propuesta de intervención"

Aspectos de mi práctica educativa donde se presenta la comunicación	Agentes educativos con los que interactúo	Procesos y medios con que se desarrolla la comunicación	Ideas y posibles planes para la mejora de la comunicación en el anteproyecto de intervención para mi práctica
Planificación de mi asignatura (actividades a desarrollar	Alumno- tutor –docente en línea.	Transferencia de la información en las actividades propuestas.	Considerar una visión que considere mejorar la capacidad receptiva del alumno a distancia, que permita construir espacios de conversación donde interactúe con su comunidad de aprendizaje.
Preparación de materiales	Alumno-tutor-pedagogo	Desarrollo de competencias y habilidades en un entorno de interactividad	Formación de competencias comunicativas para la participación tanto de alumnos como docentes en línea.
Retroalimentación de actividades disciplinares	Alumno-tutor y docente en línea	Retroalimentación y evaluación de actividades disciplinares en el aula virtual y en el mensajero.	Uso de los foros de dudas, donde se conceptualice el objetivo de las actividades disciplinares (interpretación de la rúbrica)
Diseño de estrategias.	Alumno- tutor-docente en línea-pedagogo.	Elaboración de las actividades a desarrollar acorde a las inteligencias múltiples de los alumnos (entorno de aprendizaje)	Considerar la retroalimentación que se da en los foros de dudas para mejorar la calidad educativa.
Actualización docente	Tecnológicos-docente en línea	En el proceso autoevaluación, para la elaboración de materiales, acordes al entorno del alumno. (retos para el alumno)	Trabajar en la triada de comunicación que son: -       Formación de competencias comunicativas -       Prácticas que benefician la interlocución. -       Concepción estratégica de la comunicación.